GRUPPO DI LAVORO PER L'INTEGRAZIONE DI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI

Il gruppo è formato da docenti di classe e di sostegno, cura collegialmente ogni aspetto connesso all'integrazione degli alunni diversamente abili e costituisce un punto di riferimento per il disagio scolastico e lo svantaggio.

Ogni bambino ha il diritto di:

• vivere una dimensione di benessere
• assumere e svolgere un suo ruolo socialmente riconosciuto e apprezzato
• evolvere costantemente nel suo sviluppo personale

E' compito prioritario della scuola:

• garantire una reale positiva integrazione nel gruppo classe e all'interno della scuola
• elaborare un percorso individualizzato di sviluppo e di apprendimento
• collaborare con la famiglia e l'A.S.L.

Per raggiungere questi obiettivi concentriamo l'attenzione su:

Conoscere

• il bambino e le sue caratteristiche peculiari (punti di forza e punti di debolezza).
• il bambino e il suo contesto globale
• il gruppo classe e i suoi singoli componenti

Operare

• utilizzando una didattica flessibile con stimoli diversificati
• favorendo diverse metodologie di apprendimento
• stimolando lo scambio e la cooperazione nelle relazioni e nell'apprendimento

Monitorare e valutare

• il benessere personale del bambino
• la qualità delle relazioni con gli altri e con l'ambiente
• il percorso evolutivo